Question
Download Solution PDFएक छठी कक्षा का छात्र चाँदा प्रोट्रेकटर का उपयोग करते हुए कोणों का माप ज्ञात करता है। ऐसा करते हुए वह 80o के कोण को 100o, 60o को 120o और 70o को 110o.....आदि-इत्यादि अंकित करता है। इस प्रकार की त्रुटि का सबसे उपयुक्त कारण क्या हो सकता है है?
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFत्रुटि को सही मापन और हमने क्या मापा है के बीच अंतर के रूप में परिभाषित किया जाता है।
Key Points
- एक चाँदे का उपयोग करके कोणों को मापना-
- चरण 1- उद्गम बिंदु को उस कोण के शीर्ष पर रखें जिसे आप मापना चाहते हैं।
- चरण 2- चाँदे को मोड़कर कोण की एक भुजा को आधार रेखा के साथ समायोजित कीजिये।
- चरण 3- चाँदे के चाप पर मापने तक, कोण की विपरीत भुजा को देखिये।
- मापनीय पैमाना शुरू में भ्रमित लग सकता है। अधिकांश चाँदे में 2 पैमाना ग्रिड एक चाप के अंदर और एक बाहरी की ओर होते हैं। दोनों पैमाने 0 ° से 180 ° तक एक ही परास के होते हैं, हालांकि, वे विपरीत दिशाओं में होते हैं। यदि कोण चाँदे के दाहिने तरफ है तो आंतरिक पैमाने का उपयोग कीजिये और यदि कोण चाँदे के बाएं तरफ है तो बाहरी पैमाने का उपयोग कीजिये।
अतः, हम निष्कर्ष निकालते हैं कि इस त्रुटि के लिए सबसे उपयुक्त कारण यह है कि बच्चे ने एक चाँदे का उपयोग करके सही दिशा में पठन और कोण को समझने के कौशल को प्राप्त नही किया है।
बच्चा चाँदे को पकड़ने और संरेखित करने में सक्षम है, लेकिन वह 2 पैमाने ग्रिड वाले मापनीय पैमाने के साथ भ्रमित हो रहा है।
Additional Information
एक चांदा एक अर्धवृत्ताकार मापन उपकरण है जिसका उपयोग कोणों को मापने के लिए किया जाता है।
Last updated on Apr 30, 2025
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