समूह-नियंत्रित निर्देशन (GCI) छात्रों को कैसे लाभान्वित करता है?

समूह-नियंत्रित निर्देशन (GCI) एक सहयोगी अधिगम दृष्टिकोण है जहाँ छात्र सामान्य अधिगम लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए एक साथ काम करते हैं।

Key Points

• GCI छात्रों को गंभीर चिंतन, विश्वास और टीम भावना विकसित करके लाभान्वित करता है।
• जब छात्र समूहों में काम करते हैं, तो वे चर्चाओं में संलग्न होते हैं, कई दृष्टिकोणों से समस्याओं का विश्लेषण करते हैं, और सामूहिक रूप से समाधान ढूंढते हैं। यह प्रक्रिया उनके गंभीर रूप से सोचने और सूचित निर्णय लेने की क्षमता को बढ़ाती है।
• विश्वास तब बनता है जब छात्र ज्ञान-साझाकरण और कार्य पूरा करने के लिए एक-दूसरे पर निर्भर करते हैं।
• टीम भावना तब बढ़ती है जब वे सहयोग करते हैं, एक-दूसरे का समर्थन करते हैं और एक सामान्य उद्देश्य की ओर काम करते हैं।
• ये कौशल न केवल शैक्षणिक सेटिंग्स में बल्कि पेशेवर और सामाजिक वातावरण में भी मूल्यवान हैं, जो छात्रों को टीमों में प्रभावी ढंग से काम करने और समाज में सार्थक योगदान देने के लिए तैयार करते हैं।

इसलिए, सही उत्तर गंभीर चिंतन, विश्वास और टीम भावना विकसित करना है।Hint

• व्यक्तिगत प्रतिस्पर्धा को प्रोत्साहित करना GCI के सार के विपरीत है, जिसे प्रतिद्वंद्विता के बजाय सहयोग को बढ़ावा देने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
• रटने के कौशल में सुधार करना GCI का प्राथमिक लक्ष्य नहीं है, क्योंकि यह विधि केवल जानकारी के स्मरण के बजाय गहरी समझ, समस्या-समाधान और सहयोगी अधिगम पर अधिक केंद्रित है।
• चर्चाओं की आवश्यकता को कम करना GCI की प्रकृति के विरुद्ध है, जो अधिगम परिणामों को बढ़ाने के लिए बातचीत, बहस और साझा ज्ञान पर फलता-फूलता है।