इनमें से कौन सी उप-अवस्था लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास की 'पारंपरिक अवस्था' के अंतर्गत आती है?

कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धांत एक सिद्धांत है जो इस बात पर केंद्रित है कि बच्चे "नैतिकता" और "नैतिक तर्क" कैसे विकसित करते हैं। कोहलबर्ग का सिद्धांत बताता है कि नैतिक विकास तीन स्तरों में होता है और प्रत्येक स्तर के दो चरण होते हैं।

• सिद्धांत यह भी बताता है कि नैतिक तर्क मुख्य रूप से निर्णय की खोज और उसे बनाए रखने पर केंद्रित है। यह बच्चों के धर्मी निर्णय के बारे में जीन पियाजे के विचार पर आधारित है।

Key Points 

नैतिक विकास के चरण: कोहलबर्ग के सिद्धांत को तीन प्राथमिक स्तरों में विभाजित किया गया है। नैतिक विकास के प्रत्येक स्तर पर दो चरण होते हैं।

स्तर 1- पूर्व-परंपरागत नैतिकता (4 से 10 वर्ष): पूर्व-परंपरागत नैतिकता नैतिक विकास की प्रारंभिक अवधि है। इस आयु में, बच्चों के निर्णय मुख्य रूप से वयस्कों की अपेक्षाओं और नियमों को तोड़ने के परिणामों से आकार लेते हैं। इस स्तर पर दो चरण हैं:

• चरण 1 (आज्ञाकारिता और सजा): इस स्तर पर बच्चे "नियमों को निश्चित और निरपेक्ष" के रूप में देखते हैं। नियमों का पालन करना महत्वपूर्ण है क्योंकि यह सजा से बचने का एक तरीका है। इसमें बच्चे दूसरों के इरादे की उपेक्षा करते हैं और इसके बजाय अधिकार और नकारात्मक परिणामों के डर पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
• चरण 2 (अनुदेशन उद्देश्य एवं आदान-प्रदान): नैतिक विकास के व्यक्तिवाद और विनिमय चरण में, बच्चे व्यक्तिगत दृष्टिकोणों को दिखाते हैं और व्यक्तिगत जरूरतों को पूरा करने के आधार पर कार्यों का निर्णय करते हैं।

स्तर 2- पारंपरिक नैतिकता (10 से 13 वर्ष): नैतिक विकास की अगली अवधि सामाजिक नियमों की स्वीकृति से चिह्नित होती है कि क्या अच्छा है और क्या नैतिक है। इस समय के दौरान, किशोर और वयस्क अपने आदर्शों और समाज से सीखे गए नैतिक मानकों को आत्मसात करते हैं।

• चरण 3 (अच्छा लड़का - अच्छी लड़की अभिविन्यास): नैतिक विकास के पारस्परिक संबंधों का यह चरण सामाजिक अपेक्षाओं और भूमिकाओं पर खरा उतरने पर केंद्रित है। "अच्छा" होना की अनुरूपता पर जोर दिया जाता है, और इस बात पर विचार किया जाता है कि विकल्प संबंधों को कैसे प्रभावित करते हैं।
• चरण 4 (सामाजिक सरोकार और आत्मबोध​​): यह चरण यह सुनिश्चित करने पर केंद्रित है कि सामाजिक व्यवस्था बनी रहे। नियमों का पालन करके, अपने कर्तव्य का पालन करते हुए और अधिकार का सम्मान करके कानून और व्यवस्था बनाए रखने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।

स्तर 3. उत्तर-परंपरागत नैतिकता (13 से 16 वर्ष): नैतिक विकास के इस स्तर पर, लोग नैतिकता के अमूर्त सिद्धांतों की समझ विकसित करते हैं। इस स्तर पर दो चरण हैं:

• चरण 5 (सामाजिक अनुबंध और व्यक्तिगत अधिकार): इस स्तर पर, लोगों का मानना ​​है कि समाज को बनाए रखने के लिए कानून के नियम महत्वपूर्ण हैं, लेकिन समाज के सदस्यों को इन मानकों पर सहमत होना चाहिए।
• चरण 6 (सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत): कोहलबर्ग का नैतिक तर्क का अंतिम चरण सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांतों और अमूर्त तर्क पर आधारित है। इस चरण में, लोग निर्णय के इन आंतरिक सिद्धांतों का पालन करते हैं, भले ही वे कानूनों और नियमों का विरोध करते हों।

अत:, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि सामाजिक सरोकार और आत्मबोध उप-अवस्था लॉरेंस कोहलबर्ग के नैतिक विकास की 'पारंपरिक अवस्था' के अंतर्गत आती है।