हस्त गतिविधि आधारित अधिगम है-

हस्त गतिविधि आधारित अधिगम में व्यावहारिक गतिविधियों के साथ सीधा जुड़ाव, अनुभवात्मक समझ को बढ़ावा देना शामिल है। प्रतिभागी अध्ययन के विभिन्न क्षेत्रों में मूर्त अनुभवों के माध्यम से अवधारणाओं में सक्रिय रूप से हेरफेर और अन्वेषण करते हैं, अवधारण और समझ को बढ़ाते हैं।

Key Points

• प्रायोगिक ज्ञान: 
  • अनुभवात्मक अधिगम प्रत्यक्ष अनुभव और विषय वस्तु के साथ सक्रिय जुड़ाव के माध्यम से सीखने की एक प्रक्रिया है। इसमें व्यावहारिक गतिविधियाँ, प्रयोग और वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग शामिल हैं।
  • शिक्षार्थी सक्रिय रूप से गतिविधियों में भाग लेते हैं, अनुभवों पर विचार करते हैं और परिणामों से अर्थ निकालते हैं।
  • यह दृष्टिकोण व्यक्तियों को व्यावहारिक कौशल विकसित करने, अवधारणाओं की गहन समझ हासिल करने और वास्तविक जीवन स्थितियों में ज्ञान लागू करने में मदद करता है।
• अवलोकन अधिगम:
  • अवलोकनात्मक अधिगम में दूसरों को देखकर और उनके व्यवहार का अनुकरण करके ज्ञान और कौशल प्राप्त करना शामिल है।
  • यह अक्सर मॉडलिंग के माध्यम से होता है, जहां व्यक्ति रोल मॉडल (आदर्श) या साथियों के कार्यों और व्यवहारों को देखते हैं और दोहराते हैं।
  • अधिगम का यह रूप आवश्यक रूप से भौतिक अर्थों में हस्त गतिविधि अनुभव नहीं है, बल्कि यह इस अर्थ में अनुभवात्मक है कि व्यक्ति दूसरों के अनुभवों से सीखते हैं।
• पूछताछ-आधारित अधिगम:
  • पूछताछ-आधारित अधिगम एक ऐसी विधि है जहां शिक्षार्थी प्रश्न पूछने, विषयों की खोज करने और जांच और अनुसंधान के माध्यम से उत्तर खोजने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से संलग्न होते हैं।
  • यह जिज्ञासा, आलोचनात्मक सोच और समस्या-समाधान कौशल को प्रोत्साहित करता है।
  • व्यावहारिक गतिविधियाँ, प्रयोग और व्यावहारिक अनुप्रयोग अक्सर पूछताछ-आधारित शिक्षा के अभिन्न अंग होते हैं, जो छात्रों को अवधारणाओं को मूर्त और अंतःक्रियात्मक रूप से तलाशने की अनुमति देते हैं।