भारत में STEM और उच्च शिक्षा में महिलाओं की भागीदारी के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

कथन-I: भारत में STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) क्षेत्रों में कुल नामांकन में महिलाओं की संख्या 50% से अधिक है।

कथन-II: 2021-22 में भारत में उच्च शिक्षा में महिला नामांकन 2.07 करोड़ तक पहुँच गया, जो कुल छात्र आबादी का लगभग 50% है।

उपरोक्त कथनों के संबंध में निम्नलिखित में से कौन सा सही है?

सही उत्तर विकल्प 4 है।

In News

• अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस 2025 के अवसर पर, भारत में महिला शिक्षा और STEM में भागीदारी में प्रगति को उजागर किया गया, जिसमें उच्च शिक्षा में लैंगिक समानता को बढ़ावा देने वाली नीतियों पर ध्यान केंद्रित किया गया।

Key Points

• STEM क्षेत्रों में महिलाओं की संख्या भारत में कुल STEM नामांकन का 42.57% (41.9 लाख) है, जो 50% से अधिक नहीं है। इसलिए, कथन-I गलत है।
• 2021-22 में उच्च शिक्षा में महिला नामांकन 2.07 करोड़ तक पहुँच गया, जो कुल उच्च शिक्षा नामांकन (4.33 करोड़) का लगभग 50% है। इसलिए, कथन-II सही है।

Additional Information

• STEM पहलें:
  • विज्ञान ज्योति (2020): कम प्रतिनिधित्व वाले क्षेत्रों में लड़कियों के लिए STEM शिक्षा को प्रोत्साहित करता है।
  • विदेशी फैलोशिप योजना: वैश्विक अनुसंधान में महिला वैज्ञानिकों का समर्थन करती है।
  • डिजिटल लर्निंग प्लेटफॉर्म: SWAYAM, SWAYAM PRABHA और राष्ट्रीय डिजिटल लाइब्रेरी STEM शिक्षा तक पहुँच में सुधार करते हैं।
• उच्च शिक्षा में वृद्धि:
  • उच्च शिक्षा में महिला सकल नामांकन अनुपात (GER) ने 2017-18 से पुरुष GER को पीछे छोड़ दिया है।
  • महिला-से-पुरुष संकाय अनुपात में काफी सुधार हुआ है, जो 2021-22 में 100 पुरुष संकाय प्रति 77 महिला संकाय तक पहुँच गया है।