लॉरेन्स कोहलबर्ग के अनुसार, सात-आठ वर्षीय बच्चों में नैतिक निर्णय लेने का आधार क्या है?

अमेरिकी मनोवैज्ञानिक लॉरेंस कोहलबर्ग ने 'नैतिक विकास के सिद्धांत' को प्रतिपादित किया है। कोलबर्ग का सिद्धांत बताता है कि नैतिक विकास तीन स्तरों में होता है और प्रत्येक स्तर के दो चरण होते हैं

• पूर्व-पारंपरिक स्तर
  • चरण -1 सजा-आज्ञाकारिता अभिविन्यास
  • चरण -2 स्वार्थ अभिविन्यास
• पारंपरिक स्तर
  • चरण -3 अच्छा लड़का-अच्छी लड़की अभिविन्यास
  • चरण -4 प्राधिकरण और सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने संबंधी अभिविन्यास
• उत्तर-पारंपरिक स्तर
  • चरण -5 सामाजिक-अनुबंध की स्थिति
  • चरण -6 सार्वभौमिक-नैतिक-सिद्धांत अभिविन्यास

Key Points

• पूर्व-पारंपरिक स्तर: यह 9 वर्ष से कम उम्र के छोटे बच्चों के लिए चरण है । पूर्व-पारंपरिक स्तर पर, बच्चे अपने आसपास के लोगों से सही और गलत सीखते हैं।
• उनका आचरण बाहरी कारकों जैसे प्राधिकरण के आंकड़ों या पुरस्कार और दंड द्वारा अनुमोदित और अस्वीकृति द्वारा निर्धारित किया जाता है। इस प्रकार, एक बच्चे का व्यवहार आज्ञाकारिता और दंड की ओर उन्मुख होता है।
• कम उम्र में, वे मानते हैं कि नियमों का पालन किया जाना है और जो प्रभारी हैं वे निस्संदेह दंड के साथ पालन करेंगे। जैसे-जैसे बच्चा मध्य बाल्यावस्था में पहुंचता है, रिश्तों और नैतिक संहिताओं को समझने की क्षमता का विस्तार होता है और यह किशोरावस्था में बढ़ता रहता है।

अत:, यह निष्कर्ष निकाला गया है कि लॉरेंस कोलबर्ग के अनुसार 7-8 वर्षीय बच्चों के नैतिक निर्णय के लिए दंड और आज्ञाकारिता प्राथमिक आधार है।

Hint

• पारंपरिक नैतिकता (बड़े बच्चे, किशोर और अधिकांश वयस्क) के स्तर पर, बच्चे यह मानते हैं कि नियमों को बदला जा सकता है यदि वे समाज की सामान्य भलाई में सहायक नहीं हैं।
• नैतिक विकास के उत्तर-पारंपरिक चरण (वयस्कों) में, सही और गलत की भावना स्वयं के विवेक द्वारा तय की जाती है और बाहर से कुछ भी नहीं लगाया जा सकता है। कोई व्यक्ति जीवन के लिए मूल्य जैसे कुछ सार्वभौमिक मूल्यों को उच्चतम क्रम में रख सकता है और उसके लिए एक कानून भी तोड़ सकता है।