Meaning of Teaching MCQ Quiz in தமிழ் - Objective Question with Answer for Meaning of Teaching - இலவச PDF ஐப் பதிவிறக்கவும்
Last updated on Mar 16, 2025
Latest Meaning of Teaching MCQ Objective Questions
Meaning of Teaching Question 1:
கற்பித்தல் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் எது சரியானதல்ல?
Answer (Detailed Solution Below)
Meaning of Teaching Question 1 Detailed Solution
கற்பித்தல் என்பது ஒரு தனிநபரின் அறிவு மற்றும் திறன்களை திறம்பட கடத்துவது தொடர்பான ஒரு செயல்முறையாகும். இது கற்பவர்கள் கற்றல் மற்றும் கருத்தாக்கங்கள் மற்றும் யோசனைகளை ஒருங்கிணைக்கும் வழிகளை கட்டுப்படுத்துகிறது அல்லது மேம்படுத்துகிறது.
- 'கற்றல் மையப்படுத்தப்பட்ட அறிவுறுத்தல்' மற்றும் 'ஊடாடும் முறைகள்' பயன்படுத்தப்படும்போது கற்பித்தல் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலையைக் கட்டுப்படுத்தும் சுயாட்சியை வழங்குகிறது.
- இந்த அணுகுமுறைகளில், மாணவர்கள் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும், ஒரு பணியைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உரைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் நெகிழ்வான, கூட்டுறவு குழுக்களில் வேலை செய்கிறார்கள்.
Important Points
கற்பித்தலின் சிறப்பியல்புகள்
- கற்பித்தல் என்பது ஒரு மும்முனை செயல்முறை . கல்வியின் இந்த செயல்முறையானது குழந்தையின் வளர்ச்சியானது ஆசிரியரும் குழந்தையும் ஒன்றாக வாழும் சமூகத்திலும் அதன் மூலமும் நடைபெறுகிறது என்று கருதுகிறது.
- செயலில் ஈடுபாடு மற்றும் மாணவர் பங்கேற்பு ஆகியவை விவாதம், குழுப் பணிகள், திட்டங்கள் போன்றவற்றில் தொடர்ச்சியான ஊடாடும் செயல்முறைகள் மூலம் ஆசிரியர்களால் வளர்க்கப்படுகின்றன.
- கற்பித்தல் என்பது கற்றவர்களின் நடத்தையில் விரும்பிய மாற்றங்களுடன் முடிவடையும் ஒரு நோக்கமுள்ள மற்றும் விளைவு சார்ந்த செயல்முறையாகும் . ஆசைகள் மற்றும் இலக்குகள் நிறைவேறும் போது கற்பித்தல் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
எனவே, கற்பித்தல் என்பது வகுப்பறையில் கற்பித்தல் பற்றிய அறிக்கைகளுக்குள் மட்டுமே வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு செயல்முறை சரியானது அல்ல என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.
Top Meaning of Teaching MCQ Objective Questions
கற்பித்தல் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் எது சரியானதல்ல?
Answer (Detailed Solution Below)
Meaning of Teaching Question 2 Detailed Solution
Download Solution PDFகற்பித்தல் என்பது ஒரு தனிநபரின் அறிவு மற்றும் திறன்களை திறம்பட கடத்துவது தொடர்பான ஒரு செயல்முறையாகும். இது கற்பவர்கள் கற்றல் மற்றும் கருத்தாக்கங்கள் மற்றும் யோசனைகளை ஒருங்கிணைக்கும் வழிகளை கட்டுப்படுத்துகிறது அல்லது மேம்படுத்துகிறது.
- 'கற்றல் மையப்படுத்தப்பட்ட அறிவுறுத்தல்' மற்றும் 'ஊடாடும் முறைகள்' பயன்படுத்தப்படும்போது கற்பித்தல் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலையைக் கட்டுப்படுத்தும் சுயாட்சியை வழங்குகிறது.
- இந்த அணுகுமுறைகளில், மாணவர்கள் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும், ஒரு பணியைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உரைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் நெகிழ்வான, கூட்டுறவு குழுக்களில் வேலை செய்கிறார்கள்.
Important Points
கற்பித்தலின் சிறப்பியல்புகள்
- கற்பித்தல் என்பது ஒரு மும்முனை செயல்முறை . கல்வியின் இந்த செயல்முறையானது குழந்தையின் வளர்ச்சியானது ஆசிரியரும் குழந்தையும் ஒன்றாக வாழும் சமூகத்திலும் அதன் மூலமும் நடைபெறுகிறது என்று கருதுகிறது.
- செயலில் ஈடுபாடு மற்றும் மாணவர் பங்கேற்பு ஆகியவை விவாதம், குழுப் பணிகள், திட்டங்கள் போன்றவற்றில் தொடர்ச்சியான ஊடாடும் செயல்முறைகள் மூலம் ஆசிரியர்களால் வளர்க்கப்படுகின்றன.
- கற்பித்தல் என்பது கற்றவர்களின் நடத்தையில் விரும்பிய மாற்றங்களுடன் முடிவடையும் ஒரு நோக்கமுள்ள மற்றும் விளைவு சார்ந்த செயல்முறையாகும் . ஆசைகள் மற்றும் இலக்குகள் நிறைவேறும் போது கற்பித்தல் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
எனவே, கற்பித்தல் என்பது வகுப்பறையில் கற்பித்தல் பற்றிய அறிக்கைகளுக்குள் மட்டுமே வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு செயல்முறை சரியானது அல்ல என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.
Meaning of Teaching Question 3:
கற்பித்தல் பற்றிய பின்வரும் கூற்றுகளில் எது சரியானதல்ல?
Answer (Detailed Solution Below)
Meaning of Teaching Question 3 Detailed Solution
கற்பித்தல் என்பது ஒரு தனிநபரின் அறிவு மற்றும் திறன்களை திறம்பட கடத்துவது தொடர்பான ஒரு செயல்முறையாகும். இது கற்பவர்கள் கற்றல் மற்றும் கருத்தாக்கங்கள் மற்றும் யோசனைகளை ஒருங்கிணைக்கும் வழிகளை கட்டுப்படுத்துகிறது அல்லது மேம்படுத்துகிறது.
- 'கற்றல் மையப்படுத்தப்பட்ட அறிவுறுத்தல்' மற்றும் 'ஊடாடும் முறைகள்' பயன்படுத்தப்படும்போது கற்பித்தல் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலையைக் கட்டுப்படுத்தும் சுயாட்சியை வழங்குகிறது.
- இந்த அணுகுமுறைகளில், மாணவர்கள் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கும், ஒரு பணியைப் புரிந்துகொள்வதற்கு உரைகளை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் நெகிழ்வான, கூட்டுறவு குழுக்களில் வேலை செய்கிறார்கள்.
Important Points
கற்பித்தலின் சிறப்பியல்புகள்
- கற்பித்தல் என்பது ஒரு மும்முனை செயல்முறை . கல்வியின் இந்த செயல்முறையானது குழந்தையின் வளர்ச்சியானது ஆசிரியரும் குழந்தையும் ஒன்றாக வாழும் சமூகத்திலும் அதன் மூலமும் நடைபெறுகிறது என்று கருதுகிறது.
- செயலில் ஈடுபாடு மற்றும் மாணவர் பங்கேற்பு ஆகியவை விவாதம், குழுப் பணிகள், திட்டங்கள் போன்றவற்றில் தொடர்ச்சியான ஊடாடும் செயல்முறைகள் மூலம் ஆசிரியர்களால் வளர்க்கப்படுகின்றன.
- கற்பித்தல் என்பது கற்றவர்களின் நடத்தையில் விரும்பிய மாற்றங்களுடன் முடிவடையும் ஒரு நோக்கமுள்ள மற்றும் விளைவு சார்ந்த செயல்முறையாகும் . ஆசைகள் மற்றும் இலக்குகள் நிறைவேறும் போது கற்பித்தல் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
எனவே, கற்பித்தல் என்பது வகுப்பறையில் கற்பித்தல் பற்றிய அறிக்கைகளுக்குள் மட்டுமே வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு செயல்முறை சரியானது அல்ல என்று நாம் முடிவு செய்யலாம்.