Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning MCQ Quiz in मल्याळम - Objective Question with Answer for Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning - സൗജന്യ PDF ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക

Last updated on Mar 10, 2025

നേടുക Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning ഉത്തരങ്ങളും വിശദമായ പരിഹാരങ്ങളുമുള്ള മൾട്ടിപ്പിൾ ചോയ്സ് ചോദ്യങ്ങൾ (MCQ ക്വിസ്). ഇവ സൗജന്യമായി ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning MCQ ക്വിസ് പിഡിഎഫ്, ബാങ്കിംഗ്, എസ്എസ്‌സി, റെയിൽവേ, യുപിഎസ്‌സി, സ്റ്റേറ്റ് പിഎസ്‌സി തുടങ്ങിയ നിങ്ങളുടെ വരാനിരിക്കുന്ന പരീക്ഷകൾക്കായി തയ്യാറെടുക്കുക

Latest Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning MCQ Objective Questions

Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning Question 1:

ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ:

  1. ഒരു ഭാഷാ സ്വായത്തമാക്കൽ ഉപകരണത്തിലൂടെ കുട്ടികൾ ഭാഷ പഠിക്കുന്നു
  2. മുതിർന്നവരുമായും സമപ്രായക്കാരുമായും ഇടപഴകുന്നത് ഭാഷാ വികാസത്തെ ബാധിക്കില്ല
  3. ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു
  4. ഭാഷാ വികാസത്തിൽ സംസ്കാരം വളരെ ചെറിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു

Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning Question 1 Detailed Solution

വൈഗോട്സ്കിയുടെ സാമൂഹ്യ സാംസ്കാരിക പഠന സിദ്ധാന്തം:

  • സാമൂഹിക ഇടപെടലുകൾ വികാസത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിച്ചിരുന്ന ഒരു റഷ്യൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു വൈഗോട്സ്കി.
  • ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.
  • അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ ആളുകളുമായും പരിസ്ഥിതിയുമായും ഇടപഴകുമ്പോഴാണ് പഠനം ഉണ്ടാകുന്നത്.
  • നമ്മുടെ വികാസത്തിൽ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക സ്വാധീനങ്ങളുടെ പങ്കിന് ഊന്നൽ നൽകിയതാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന.
  • മറ്റ് ആളുകളുമായി, പ്രത്യേകിച്ച് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരുമായുള്ള സാമൂഹിക ഇടപെടലിലൂടെ കുട്ടികളുടെ ചിന്താപരമായ വളർച്ചയുടെ വികാസം (കോഗ്നിറ്റിവ്) വർദ്ധിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പിച്ചു.
  • പ്രോക്‌സിമൽ ഡെവലപ്‌മെന്റിന്റെ മേഖല (ZPD) എന്ന ആശയം ഉപയോഗിച്ച് അദ്ദേഹം ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു, ഇത് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള മുതിർന്നവരുടെയോ സമപ്രായക്കാരന്റെയോ സഹായത്തോടെ മാത്രം (കൂടുതൽ അറിവുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികൾ (MKO) എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) കുട്ടിക്ക് പൂർത്തിയാക്കാനാകുന്ന ജോലികളുടെ ഒരു ശ്രേണിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ആവശ്യമുള്ളിടത്തെല്ലാം മുതിർന്നവരുടെ സഹായം നൽകുന്നു, അതിനെ സ്കാഫോൾഡിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.

Top Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning MCQ Objective Questions

ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ:

  1. ഒരു ഭാഷാ സ്വായത്തമാക്കൽ ഉപകരണത്തിലൂടെ കുട്ടികൾ ഭാഷ പഠിക്കുന്നു
  2. മുതിർന്നവരുമായും സമപ്രായക്കാരുമായും ഇടപഴകുന്നത് ഭാഷാ വികാസത്തെ ബാധിക്കില്ല
  3. ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു
  4. ഭാഷാ വികാസത്തിൽ സംസ്കാരം വളരെ ചെറിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു

Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning Question 2 Detailed Solution

Download Solution PDF

വൈഗോട്സ്കിയുടെ സാമൂഹ്യ സാംസ്കാരിക പഠന സിദ്ധാന്തം:

  • സാമൂഹിക ഇടപെടലുകൾ വികാസത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിച്ചിരുന്ന ഒരു റഷ്യൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു വൈഗോട്സ്കി.
  • ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.
  • അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ ആളുകളുമായും പരിസ്ഥിതിയുമായും ഇടപഴകുമ്പോഴാണ് പഠനം ഉണ്ടാകുന്നത്.
  • നമ്മുടെ വികാസത്തിൽ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക സ്വാധീനങ്ങളുടെ പങ്കിന് ഊന്നൽ നൽകിയതാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന.
  • മറ്റ് ആളുകളുമായി, പ്രത്യേകിച്ച് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരുമായുള്ള സാമൂഹിക ഇടപെടലിലൂടെ കുട്ടികളുടെ ചിന്താപരമായ വളർച്ചയുടെ വികാസം (കോഗ്നിറ്റിവ്) വർദ്ധിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പിച്ചു.
  • പ്രോക്‌സിമൽ ഡെവലപ്‌മെന്റിന്റെ മേഖല (ZPD) എന്ന ആശയം ഉപയോഗിച്ച് അദ്ദേഹം ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു, ഇത് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള മുതിർന്നവരുടെയോ സമപ്രായക്കാരന്റെയോ സഹായത്തോടെ മാത്രം (കൂടുതൽ അറിവുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികൾ (MKO) എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) കുട്ടിക്ക് പൂർത്തിയാക്കാനാകുന്ന ജോലികളുടെ ഒരു ശ്രേണിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ആവശ്യമുള്ളിടത്തെല്ലാം മുതിർന്നവരുടെ സഹായം നൽകുന്നു, അതിനെ സ്കാഫോൾഡിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.

Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning Question 3:

ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ:

  1. ഒരു ഭാഷാ സ്വായത്തമാക്കൽ ഉപകരണത്തിലൂടെ കുട്ടികൾ ഭാഷ പഠിക്കുന്നു
  2. മുതിർന്നവരുമായും സമപ്രായക്കാരുമായും ഇടപഴകുന്നത് ഭാഷാ വികാസത്തെ ബാധിക്കില്ല
  3. ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു
  4. ഭാഷാ വികാസത്തിൽ സംസ്കാരം വളരെ ചെറിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു

Vygotsky Socio-cultural Theory of Learning Question 3 Detailed Solution

വൈഗോട്സ്കിയുടെ സാമൂഹ്യ സാംസ്കാരിക പഠന സിദ്ധാന്തം:

  • സാമൂഹിക ഇടപെടലുകൾ വികാസത്തിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിച്ചിരുന്ന ഒരു റഷ്യൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായിരുന്നു വൈഗോട്സ്കി.
  • ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.
  • അദ്ദേഹത്തിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുട്ടികൾ ആളുകളുമായും പരിസ്ഥിതിയുമായും ഇടപഴകുമ്പോഴാണ് പഠനം ഉണ്ടാകുന്നത്.
  • നമ്മുടെ വികാസത്തിൽ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക സ്വാധീനങ്ങളുടെ പങ്കിന് ഊന്നൽ നൽകിയതാണ് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഏറ്റവും വലിയ സംഭാവന.
  • മറ്റ് ആളുകളുമായി, പ്രത്യേകിച്ച് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ളവരുമായുള്ള സാമൂഹിക ഇടപെടലിലൂടെ കുട്ടികളുടെ ചിന്താപരമായ വളർച്ചയുടെ വികാസം (കോഗ്നിറ്റിവ്) വർദ്ധിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പിച്ചു.
  • പ്രോക്‌സിമൽ ഡെവലപ്‌മെന്റിന്റെ മേഖല (ZPD) എന്ന ആശയം ഉപയോഗിച്ച് അദ്ദേഹം ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു, ഇത് കൂടുതൽ വൈദഗ്ധ്യമുള്ള മുതിർന്നവരുടെയോ സമപ്രായക്കാരന്റെയോ സഹായത്തോടെ മാത്രം (കൂടുതൽ അറിവുള്ള മറ്റ് വ്യക്തികൾ (MKO) എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു) കുട്ടിക്ക് പൂർത്തിയാക്കാനാകുന്ന ജോലികളുടെ ഒരു ശ്രേണിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ആവശ്യമുള്ളിടത്തെല്ലാം മുതിർന്നവരുടെ സഹായം നൽകുന്നു, അതിനെ സ്കാഫോൾഡിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ലെവ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഭാഷാ വികാസം മനുഷ്യന്റെ ചിന്തയുടെ സ്വഭാവത്തെ മാറ്റുന്നു.

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti fun teen patti download apk teen patti live teen patti rich teen patti gold download apk