கட்டமைக்கப்பட்ட வகுப்பறை தகவல்தொடர்பைக் _______  என வகைப்படுத்தலாம்

கட்டமைக்கப்பட்ட தொடர்பு:

• கட்டமைக்கப்பட்ட தகவல்தொடர்பு என்பது தனிநபர்கள் அல்லது இயந்திரங்களுக்கு இடையிலான தொடர்புக்கான கட்டமைப்பை விவரிக்க பல்வேறு துறைகளில் பயன்படுத்தப்படும் சொல். இந்த கட்டமைப்புகள் முதன்மையாக தெளிவின்மையைக் குறைக்க வடிவமைக்கப்பட்டிருந்தாலும், அதிகரித்த செயல்திறன் பெரும்பாலும் இரண்டாம் நிலை நன்மையாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது.
• ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட வகுப்பறை பெரும்பாலும் பாதுகாப்பான வகுப்பறையாக மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது, இதில் மாணவர்கள் மகிழ்ச்சியாகவும் கற்றலில் கவனம் செலுத்தவும் முடியும். ஒரு கட்டமைக்கப்பட்ட கற்றல் சூழலில், மாணவர்கள் செழித்து, தனிப்பட்ட மற்றும் கல்வி வளர்ச்சியை அனுபவிக்கும் வாய்ப்பு அதிகம்.
• 1960 களில் ஜான் ஜி. பென்னட் மற்றும் அவரது ஆராய்ச்சிக் குழுவால் ஒரு சிறிய குழு பயிற்சியின் கட்டமைப்பு மற்றும் தரத்தை தானியங்கு வழிமுறைகள் மூலம் உருவகப்படுத்த கட்டமைப்பு தொடர்பு உருவாக்கப்பட்டது.
• இது அதிக மேற்பார்வை இல்லாமல் பல மாணவர்களுக்கு உயர்நிலை கற்றலுக்கான அணுகலை வழங்குகிறது . தொடர்பு என்பது தகவல் மற்றும் அமைப்பு இரண்டையும் கொண்டுள்ளது.
• கட்டமைப்பு தகவல்தொடர்புகளில், பங்கேற்பாளர்கள் வெளிப்படையான வழிகளில் ஒழுங்கமைக்க வேண்டும் என்று தகவல் வழங்கப்படுகிறது.
• கட்டமைப்புத் தொடர்பு என்பது ஒரு அறிவுறுத்தல் அணுகுமுறையாகும் , இது அறிவுறுத்தல் பொருட்களின் ஆசிரியருக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையே உருவகப்படுத்தப்பட்ட உரையாடலை வழங்குகிறது. இது "புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு ஊடாடும் நுட்பம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• இந்த நுட்பம் கற்பவர்களிடம் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை ஊக்குவிப்பதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, அவர்கள் ஒரு தலைப்பைப் பற்றிய புரிதலை வளர்க்க அனுமதிக்கிறது, வெறுமனே உண்மைகளை மனப்பாடம் செய்வதற்கல்ல.

• தொடர்புகொள்வதற்கான தெளிவான கட்டமைப்பைக் கொண்டிருப்பது இரண்டு வழிகளில் நமக்கு உதவுகிறது: அது நம்மை அனுமதிக்கிறதுஎங்கள் யோசனைகளை ஒழுங்கமைத்து நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள் , மேலும் இது எங்கள் கேட்போர் பின்பற்றுவதையும் கவனத்துடன் இருப்பதையும் எளிதாக்குகிறது.
• இது தனிநபர்களுக்கிடையேயான தொடர்புக்கான கட்டமைப்பாகும். ஒரு தனி நபர் முதல் பல நூற்றுக்கணக்கான மக்கள் வரை பலதரப்பட்ட மக்களைக் கையாள்வதில் இது பல்துறை திறன் கொண்டது. எனவே, இதிலிருந்து, இது ஒரு வகையான குழு தொடர்பு என்று முடிவு செய்யலாம். எனவே, விருப்பம் (3) சரியானது.

• செங்குத்துத் தொடர்பு: செங்குத்துத் தொடர்பு என்பது அதன் படிநிலையின் வெவ்வேறு நிலைகளில் இருக்கும் அமைப்பின் உறுப்பினர்களுக்கிடையேயான தகவல் ஓட்டம் ஆகும் . இது கீழ்நோக்கி மற்றும் மேல்நோக்கி இரு திசைகளிலும் பயன்படுத்தப்படலாம்.
• குறுக்கு-நோக்கு தொடர்பு: இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்கள் குறுக்கு நோக்கத்தில் இருந்தால், அவர்கள் ஒருவரையொருவர் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் இதை உணராமல் வெவ்வேறு விஷயங்களைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.
• தனிப்பட்ட தொடர்பு என்பது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களுக்கு இடையே வாய்மொழி அல்லது சொற்கள் அல்லாத முறைகள் மூலம் தகவல், யோசனைகள் மற்றும் உணர்வுகளை பரிமாறிக்கொள்ளும் செயல்முறையாகும். இது பெரும்பாலும் குரல், முகபாவனைகள், உடல் மொழி மற்றும் சைகைகள் ஆகியவற்றின் வடிவத்தில் நேருக்கு நேர் தகவல் பரிமாற்றத்தை உள்ளடக்கியது.