पुढील कायदे कालक्रमानुसार लावा:

A. सलामांका घोषणा

B. द बिकावो मिलेनियम फ्रेमवर्क फॉर अॅक्शन फॉर एशिया अँड पॅसिफिक

C. अपंग व्यक्तींच्या हक्कांवरील संयुक्त राष्ट्रांची घोषणा

D. अपंग व्यक्तींच्या हक्कावरील संयुक्त राष्ट्रांचे अधिवेशन

E. माध्यमिक टप्प्यावर अपंगांसाठी समावेशक शिक्षण (IEDSS)

खालील पर्यायांमधून योग्य उत्तर निवडा :

Key Points

कायद्यांचा कालक्रमानुसार क्रम खालीलप्रमाणे:

1. अपंग व्यक्तींच्या हक्कांवरील संयुक्त राष्ट्रांची घोषणा (1975)
2. सलामांका घोषणा (1994)
3. द बिकावो मिलेनियम फ्रेमवर्क फॉर अ‍ॅक्शन फॉर एशिया अँड पॅसिफिक (2002)
4. अपंग व्यक्तींच्या हक्कावरील संयुक्त राष्ट्रांचे अधिवेशन (2006)
5. माध्यमिक टप्प्यावर अपंगांसाठी समावेशक शिक्षण (IEDSS) (2015)

• संयुक्त राष्ट्र आमसभेने, 9 डिसेंबर 1975 रोजी, अपंग व्यक्तींच्या हक्कांवरील संयुक्त राष्ट्र घोषणापत्र स्वीकारले. विशेषत: अपंग व्यक्तींच्या हक्कांना संबोधित करणारे हे पहिले आंतरराष्ट्रीय साधन होते. घोषणापत्रात असे घोषित केले आहे की, अपंग व्यक्तींना इतर सर्व मानवांप्रमाणेच मूलभूत हक्क असून त्यांना समाजात पूर्णपणे सहभागी होण्याच्या समान संधींचा हक्क आहे.
• सलामांका घोषणा, जून 1994 मध्ये, स्पेनमधील सलामांका येथे विशेष गरजांच्या शिक्षणावरील जागतिक परिषदेने स्वीकारली होती. या घोषणेमध्ये सर्व बालकांना त्यांचे अपंगत्व किंवा शिकण्याच्या अडचणी लक्षात न घेता नियमित शाळांमध्ये शिक्षण देण्याचे आवाहन करण्यात आले आहे. सर्व बालके एकत्र शिकू शकतील यासाठी शाळांना अधिक समावेशक असायला हवे.
• द बिकावो मिलेनियम फ्रेमवर्क फॉर अ‍ॅक्शन फॉर एशिया अँड पॅसिफिक, नोव्हेंबर 2002 मध्ये, चीनमधील बीजिंग येथे झालेल्या एशिया-पॅसिफिक डिकेड ऑफ डिसेबल्ड पर्सन 2003-2012 द्वारे स्वीकारण्यात आले. हे फ्रेमवर्क आशिया-पॅसिफिक प्रदेशातील सरकारांना अपंग व्यक्तींचे जीवन सुधारण्यासाठी कृती करण्याचे आवाहन करते. तसेच फ्रेमवर्कची अंमलबजावणी करण्यासाठी राष्ट्रीय कृती योजना विकसित करण्याचे आवाहन करण्यात आले आहे.
• संयुक्त राष्ट्र आमसभेने, 13 डिसेंबर 2006 रोजी, अपंग व्यक्तींच्या हक्कावरील संयुक्त राष्ट्रांचे अधिवेशन स्वीकारले. सदर अधिवेशन हा विशेषत: अपंग व्यक्तींच्या हक्कांना संबोधित करणारा पहिला आंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार करार आहे. हे अपंग व्यक्तींच्या हक्कांचे संरक्षण आणि संवर्धन करण्यासाठी एक व्यापक फ्रेमवर्क प्रदान करते.
• माध्यमिक टप्प्यावर अपंगांसाठी समावेशक शिक्षण (IEDSS) म्हणजे शाश्वत समाजाच्या विकासासाठी समावेशक शिक्षण होय. हा एक जागतिक उपक्रम आहे, जो 2015 मध्ये सुरू करण्यात आला होता. माध्यमिक टप्प्यावर अपंगांसाठी समावेशक शिक्षणाचे (IEDSS) उद्दिष्ट सर्वसमावेशक शिक्षणाला प्रोत्साहन देणे आणि सर्व बालकांना, त्यांच्या अपंगत्व किंवा शिकण्याच्या अडचणींकडे दुर्लक्ष करून त्यांना दर्जेदार शिक्षण मिळावे हे सुनिश्चित करणे आहे.

म्हणून योग्य उत्तर 3. C, A, B, D, E हे आहे.