नीचे दो कथन दिए गए हैं: एक अभिकथन (Assertion A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason R) के रूप में है।

अभिकथन (A) : पाश्चात्य सम्प्रेषण परम्परा में विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक क्षमता पर बल दिया जाता है।

कारण (R) : संप्रेषण की पाश्चात्य परम्परा में विद्यार्थी की ज्ञान अर्जन क्षमता की तुलना में भाषा सुस्पष्टता का कोई स्थान नहीं है

उपरोक्त कथन के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए:

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UGC NET Paper 1: Held on 5th Dec 2021 Shift 1
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  1. (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
  2. (A) और (R) दोनों सही हैं लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है
  3. (A) सही है लेकिन (R) सही नहीं है
  4. (A) सही नहीं है लेकिन (R) सही है

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : (A) सही है लेकिन (R) सही नहीं है
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
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सम्प्रेषण उन सभी चीजों का योग है जो एक व्यक्ति करता है, जब वह दूसरे के मस्तिष्क में समझ पैदा करना चाहता है।

  • इसमें कहने, सुनने और समझने की एक व्यवस्थित और निरंतर प्रक्रिया शामिल है।

Important Points

अभिकथन (A): पाश्चात्य सम्प्रेषण परम्परा में विद्यार्थियों की संज्ञानात्मक क्षमता पर बल दिया जाता है।

  • पाश्चात्य सम्प्रेषण सिद्धांत के अनुसार, सम्प्रेषण का प्राथमिक लक्ष्य अनुनय के माध्यम से प्रभाव डालना है।
  • वायगोत्स्की के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत का तर्क है कि संज्ञानात्मक क्षमताएं सामाजिक रूप से निर्देशित और निर्मित होती हैं।
  • इस प्रकार, संस्कृति विशिष्ट क्षमताओं, जैसे कि अधिगम, स्मृति, अवधान, और समस्या समाधान के गठन और विकास के लिए एक मध्यस्थ के रूप में कार्य करती है।

अतः, यह कथन सही है।

कारण (R) : संप्रेषण की पाश्चात्य परम्परा में विद्यार्थी की ज्ञान अर्जन क्षमता की तुलना में भाषा सुस्पष्टता का कोई स्थान नहीं है

  • भाषा, दूसरों के साथ संप्रेषण के लिए एक उपकरण है, इसमें सुस्पष्टता और सटीकता के गुण भी हैं।

  • भाषा की सुस्पष्टता अलग-अलग शब्दों और व्याकरण संरचनाओं की संख्या पर निर्भर करती है जो हमारे प्रयोजन को व्यक्त करने के लिए हमारे पास होते हैं।

  • हमारी भाषा के उपयोग की सटीकता हमारे शब्दों, वाक्यांशों और कथनों  को चुनने की हमारी क्षमता पर निर्भर करती है जो हमारे श्रोताओं को उन विचारों को सम्प्रेषित करती हैं जो हम करना चाहते हैं।

  • भाषा की सुस्पष्टता का ज्ञान प्राप्त करने की छात्रों की क्षमता के संबंध में पाश्चात्य परम्परा में एक महत्वपूर्ण स्थान है।

अतः, कारण गलत है।

इसलिए, दी गई जानकारी से, हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अभिकथन सही है और कारण गलत है।

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