ईवीएस के सीखने को मजबूत करने के लिए, आकलन का ध्यान केंद्रित होना चाहिए।

आकलन तब प्रभावी होता है जब इसे विशेष रूप से छात्रों को उनके अधिगम में सुधार करने में मदद करने के लिए अभिकल्पित किया गया हो और उसके लिए, समय पर प्रतिक्रिया तंत्र के साथ-साथ आकलन को अधिक बार-बार और अनौपचारिक बनाने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार के आकलन को 'अधिगम के लिए आकलन' कहा जाता है।

Key Points

अधिगम के लिए आकलन के दृष्टिकोण और तरीके:

• शिक्षक के नेतृत्व में आकलन (लिखित या मौखिक परीक्षण, छात्रों के साथ बातचीत,कार्य , छात्र गतिविधियों का अवलोकन, आदि जैसे तरीकों की एक विस्तृत श्रृंखला का उपयोग करना)।
• शिक्षार्थी स्व-आकलन (स्वयं के प्रदर्शन और दूसरों के निर्णय पर आत्म-प्रतिबिंब)।
• सहपाठी आकलन (छात्र की प्रतिक्रिया और प्रदर्शन पर सहपाठियों का आकलन)।
• कंप्यूटर-आधारित आकलन (विशेष रूप से अभिकल्पित किए गए सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके)

अतः, ई.वी.एस. के अधिगम को समेकित करने के लिए अधिगम के आकलन पर ध्यान देना चाहिए।

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