विद्यार्थियों के लिए कक्षा में प्रतिपुष्टि सबसे अधिक प्रभावी होती है जब-

प्रतिक्रिया सबसे अधिक प्रभावी तब होता है जब यह समय पर और निरंतर हो, जिससे विद्यार्थियों को अपनी प्रगति को समझने, समायोजन करने और अपने सीखने को सुदृढ़ करने का अवसर मिलता है।

Key Points 

• जब शिक्षण गतिविधि के दौरान प्रतिक्रिया प्रदान किया जाता है, तो इससे विद्यार्थियों को गलतियों को सुधारने, उनकी समझ को परिष्कृत करने और ट्रैक पर बने रहने में मदद मिलती है।
• यह एक प्रकार का रचनात्मक मूल्यांकन है जो सीखने की प्रक्रिया का मार्गदर्शन करता है।
• गतिविधि के बाद दिया गया प्रतिक्रिया​ विद्यार्थियों को उनके प्रदर्शन पर विचार करने, उनकी मजबूती और सुधार की आवश्यकता वाले क्षेत्रों को समझने तथा भविष्य के कार्यों में इस अंतर्दृष्टि को लागू करने में मदद करता है।
• यह सारांशात्मक प्रतिक्रिया सीखने को मजबूत करता है और निरंतर विकास को प्रोत्साहित करता है।
• प्रभावी प्रतिक्रिया में यह बात उजागर होनी चाहिए कि छात्र क्या अच्छा कर रहे हैं और उन्हें कहां सुधार की आवश्यकता है।
• यह संतुलित दृष्टिकोण विद्यार्थियों को प्रेरित करता है और उन्हें अपने कौशल और ज्ञान को बढ़ाने के लिए स्पष्ट, कार्यान्वयन योग्य कदम बताता है।

अतः हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि कक्षा में विद्यार्थियों को दिया जाने वाला प्रतिक्रिया​ सबसे अधिक प्रभावी होता है, जब यह सीखने की गतिविधि के दौरान और उसके बाद दोनों ही प्रकार से होता है।