अपनी कक्षा में 'काल' का शिक्षण करते समय आप एक ही व्यक्ति के दो चित्र दिखाते हैं। एक चित्र पन्द्रह वर्ष पहले का है और एक चित्र जो अभी-अभी खींचा गया है। आप इन चित्रों के आधार पर उस व्यक्ति के वर्तमान और भूत- वह कैसा दिखता है, उसकी आदतें इन पर बात आरंभ करते हैं। आप किसका प्रयोग कर रहे हैं ?

व्याकरण नियमों और संरचनाओं की प्रणाली है जो भाषा की संरचना और उपयोग को नियंत्रित करती है। यह सार्थक और व्याकरणिक रूप से सही वाक्यों के निर्माण के लिए एक रूपरेखा प्रदान करके संचार में स्पष्टता और सुसंगतता सुनिश्चित करता है।

Key Points

• शिक्षणशास्त्रीय व्याकरण उस शिक्षण दृष्टिकोण को संदर्भित करता है जो व्यावहारिक और प्रासंगिक तरीकों के माध्यम से व्याकरण संबंधी अवधारणाओं को शिक्षार्थियों के लिए स्पष्ट और प्रासंगिक बनाने पर केंद्रित है।
• अतीत और वर्तमान स्थितियों पर चर्चा और तुलना करने के लिए चित्रों का उपयोग करना शैक्षणिक व्याकरण का एक उदाहरण है क्योंकि यह छात्रों को काल की अवधारणा को सार्थक और आकर्षक तरीके से समझने और लागू करने में मदद करता है।

Hint

• निर्देशात्मक व्याकरण उन नियमों और मानदंडों को संदर्भित करता है कि भाषा को कैसे सिखाया जाए, इसके बजाय इसका उपयोग कैसे किया जाना चाहिए।
• संरचनात्मक व्याकरण भाषा की संरचना पर ध्यान केंद्रित करता है, अक्सर शिक्षण रणनीतियों के बजाय औपचारिक नियमों और पैटर्न पर जोर देता है।
• नियम आधारित व्याकरण से तात्पर्य प्रासंगिक या व्यावहारिक उदाहरणों को शामिल किए बिना, कड़ाई से नियमों के आधार पर व्याकरण पढ़ाने से है।

अतः, सही उत्तर शिक्षणशास्त्रीय व्याकरण है।