Language Development MCQ Quiz in தமிழ் - Objective Question with Answer for Language Development - இலவச PDF ஐப் பதிவிறக்கவும்

இந்தியா ஏராளமான மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகளைக் கொண்ட பன்மொழி நாடு. பல்வேறு மொழி குடும்பங்களைச் சேர்ந்த சுமார் 1652 மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகள் உள்ளன.

Key Points 

• நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்ட, இலக்கணம் பல ஆய்வுகளுக்கு உட்பட்ட, அதிக இலக்கியங்கள் எழுதப்பட்ட மொழிகள் செம்மொழிகள் என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன.
• நவீன உலகில் செம்மொழிகள் அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை இழந்து, அவற்றைப் பேசுபவர்கள் வேறு மொழிக்கு மாறுவதால், அவை இறந்த மொழிகளாகக் கருதப்படுகின்றன. ஒரு மொழிக்கு சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் இல்லாதபோது அந்த மொழி இறந்துவிட்டது.
• தற்போது, இந்திய அரசியலமைப்பின் 8வது அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆறு மொழிகள் இந்தியாவில் "செம்மொழி" அந்தஸ்தை அனுபவிக்கின்றன, அவை தமிழ் (2004 இல் அறிவிக்கப்பட்டது) , சமஸ்கிருதம் (2005), கன்னடம் (2008), தெலுங்கு (2008), மலையாளம் (2013) மற்றும் ஒடியா (2014).
• 2004 ஆம் ஆண்டு இந்திய அரசு நிர்ணயித்த தேவைகளின்படி, ஒரு மொழிக்கு அந்தஸ்து வழங்கப்படுகிறது   "இந்தியாவின் பாரம்பரிய மொழி" என்பது பின்வரும் அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்தால்:
  • இது 1500-2000 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான காலப்பகுதியின் பதிவு செய்யப்பட்ட வரலாற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
  • அது ஒரு அசல் இலக்கிய மரபைக் கொண்டிருக்கும், வேறு எந்த மொழிக் குடும்பத்திலிருந்தும் எதையும் கடன் வாங்காது.
  • அதில் சில பண்டைய இலக்கியங்கள் அல்லது காவியங்கள் இருக்க வேண்டும்.
  • மொழி அதன் நவீன/பிற்கால வடிவங்களிலிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும்.

இவ்வாறு, 2004 ஆம் ஆண்டில் , தமிழ் மொழி ஒரு செம்மொழியாக அறிவிக்கப்பட்டது என்று முடிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

நோம் சாம்ஸ்கி:

நோம் சாம்ஸ்கி தான், மனிதர்களுக்கு மொழியைப் பெறுவதற்கான உள்ளார்ந்த திறன் உள்ளது, அதைப் பயன்படுத்தி அவர்கள் எல்லையற்ற சொற்களை உருவாக்க முடியும் என்பதை விளக்கினார்.

• சூழல் கற்பவர்களுக்கு தனிப்பட்ட சொற்களின் ஒலிகள் மற்றும் வடிவங்களைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்குகிறது என்றாலும், கற்பவர்கள் சுற்றுச்சூழலில் இருந்து கட்டமைப்புகள் பற்றிய சிக்கலான அறிவை உருவாக்குவதில்லை.

Key Points

• தனிப்பட்ட மொழிகளின் இலக்கணங்களைக் கொண்ட உலகளாவிய அம்சங்கள் (அதாவது முழு மொழியிலும் உள்ளார்ந்த அம்சங்கள்) முறையான சொற்களில் வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும். இது யுனிவர்சல் கிராமர் (UG) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• சாம்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, நாம் அனைவரும் உலகளாவிய இலக்கணத்துடன் பிறந்தவர்கள். இந்த அறிவு அவர்களுக்கு இயற்கையால் வழங்கப்படுகிறது - மொழியை நிர்வகிக்கும் விதிகள் உயிரியல் அடிப்படையிலான மனித மொழி ஆசிரியத்தின் ஒரு பகுதியாகும். இது மொழி கையகப்படுத்தும் சாதனம் (LAD) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• இது ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில் செயல்படுகிறது மற்றும் மனித மொழியின் இயல்பு மற்றும் அமைப்பு பற்றிய அடிப்படை அறிவை உள்ளடக்கியது, இது உலகளாவியதாக இருக்கலாம். அதன் உதவியுடன், கற்பவர் மொழியைப் பற்றிய ஒரு கருதுகோளை உருவாக்கி, அது பெறும் உள்ளீட்டைக் கொண்டு அதைச் சோதிக்கிறார். சாம்ஸ்கி அதை திறன் என்று அழைக்கிறார், இது விதிகளின் உள் அறிவு மற்றும் செயல்திறனிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது, இது பேச்சில் அல்லது எழுத்தில் அறிவைப் பயன்படுத்துகிறது.
• மொழி கையகப்படுத்தல் பற்றிய இந்த கருத்துக்கள் மனோதத்துவம் என்று அழைக்கப்பட்டன, இது நடத்தை வல்லுநர்கள் வலியுறுத்திய வெளிப்புற நடத்தை என மொழி கற்றலுக்கு எதிராக இருந்தது.

எனவே, சாம்ஸ்கி விவரித்த "யுனிவர்சல் கிராமர்" என்பது அனைத்து மனித மொழிகளுக்கும் பொருந்தும் விதிகளின் உள்ளமைக்கப்பட்ட களஞ்சியமாகும்.

இந்தியா ஏராளமான மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகளைக் கொண்ட பன்மொழி நாடு. பல்வேறு மொழி குடும்பங்களைச் சேர்ந்த சுமார் 1652 மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகள் உள்ளன.

Key Points 

• நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்ட, இலக்கணம் பல ஆய்வுகளுக்கு உட்பட்ட, அதிக இலக்கியங்கள் எழுதப்பட்ட மொழிகள் செம்மொழிகள் என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன.
• நவீன உலகில் செம்மொழிகள் அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை இழந்து, அவற்றைப் பேசுபவர்கள் வேறு மொழிக்கு மாறுவதால், அவை இறந்த மொழிகளாகக் கருதப்படுகின்றன. ஒரு மொழிக்கு சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் இல்லாதபோது அந்த மொழி இறந்துவிட்டது.
• தற்போது, இந்திய அரசியலமைப்பின் 8வது அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆறு மொழிகள் இந்தியாவில் "செம்மொழி" அந்தஸ்தை அனுபவிக்கின்றன, அவை தமிழ் (2004 இல் அறிவிக்கப்பட்டது) , சமஸ்கிருதம் (2005), கன்னடம் (2008), தெலுங்கு (2008), மலையாளம் (2013) மற்றும் ஒடியா (2014).
• 2004 ஆம் ஆண்டு இந்திய அரசு நிர்ணயித்த தேவைகளின்படி, ஒரு மொழிக்கு அந்தஸ்து வழங்கப்படுகிறது   "இந்தியாவின் பாரம்பரிய மொழி" என்பது பின்வரும் அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்தால்:
  • இது 1500-2000 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான காலப்பகுதியின் பதிவு செய்யப்பட்ட வரலாற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
  • அது ஒரு அசல் இலக்கிய மரபைக் கொண்டிருக்கும், வேறு எந்த மொழிக் குடும்பத்திலிருந்தும் எதையும் கடன் வாங்காது.
  • அதில் சில பண்டைய இலக்கியங்கள் அல்லது காவியங்கள் இருக்க வேண்டும்.
  • மொழி அதன் நவீன/பிற்கால வடிவங்களிலிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும்.

இவ்வாறு, 2004 ஆம் ஆண்டில் , தமிழ் மொழி ஒரு செம்மொழியாக அறிவிக்கப்பட்டது என்று முடிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

இந்தியா ஏராளமான மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகளைக் கொண்ட பன்மொழி நாடு. பல்வேறு மொழி குடும்பங்களைச் சேர்ந்த சுமார் 1652 மொழிகள் மற்றும் பேச்சுவழக்குகள் உள்ளன.

Key Points 

• நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்ட, இலக்கணம் பல ஆய்வுகளுக்கு உட்பட்ட, அதிக இலக்கியங்கள் எழுதப்பட்ட மொழிகள் செம்மொழிகள் என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன.
• நவீன உலகில் செம்மொழிகள் அவற்றின் முக்கியத்துவத்தை இழந்து, அவற்றைப் பேசுபவர்கள் வேறு மொழிக்கு மாறுவதால், அவை இறந்த மொழிகளாகக் கருதப்படுகின்றன. ஒரு மொழிக்கு சொந்த மொழி பேசுபவர்கள் இல்லாதபோது அந்த மொழி இறந்துவிட்டது.
• தற்போது, இந்திய அரசியலமைப்பின் 8வது அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஆறு மொழிகள் இந்தியாவில் "செம்மொழி" அந்தஸ்தை அனுபவிக்கின்றன, அவை தமிழ் (2004 இல் அறிவிக்கப்பட்டது) , சமஸ்கிருதம் (2005), கன்னடம் (2008), தெலுங்கு (2008), மலையாளம் (2013) மற்றும் ஒடியா (2014).
• 2004 ஆம் ஆண்டு இந்திய அரசு நிர்ணயித்த தேவைகளின்படி, ஒரு மொழிக்கு அந்தஸ்து வழங்கப்படுகிறது   "இந்தியாவின் பாரம்பரிய மொழி" என்பது பின்வரும் அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்தால்:
  • இது 1500-2000 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான காலப்பகுதியின் பதிவு செய்யப்பட்ட வரலாற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
  • அது ஒரு அசல் இலக்கிய மரபைக் கொண்டிருக்கும், வேறு எந்த மொழிக் குடும்பத்திலிருந்தும் எதையும் கடன் வாங்காது.
  • அதில் சில பண்டைய இலக்கியங்கள் அல்லது காவியங்கள் இருக்க வேண்டும்.
  • மொழி அதன் நவீன/பிற்கால வடிவங்களிலிருந்து வேறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும்.

இவ்வாறு, 2004 ஆம் ஆண்டில் , தமிழ் மொழி ஒரு செம்மொழியாக அறிவிக்கப்பட்டது என்று முடிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

நோம் சாம்ஸ்கி:

நோம் சாம்ஸ்கி தான், மனிதர்களுக்கு மொழியைப் பெறுவதற்கான உள்ளார்ந்த திறன் உள்ளது, அதைப் பயன்படுத்தி அவர்கள் எல்லையற்ற சொற்களை உருவாக்க முடியும் என்பதை விளக்கினார்.

• சூழல் கற்பவர்களுக்கு தனிப்பட்ட சொற்களின் ஒலிகள் மற்றும் வடிவங்களைப் பற்றிய தகவல்களை வழங்குகிறது என்றாலும், கற்பவர்கள் சுற்றுச்சூழலில் இருந்து கட்டமைப்புகள் பற்றிய சிக்கலான அறிவை உருவாக்குவதில்லை.

Key Points

• தனிப்பட்ட மொழிகளின் இலக்கணங்களைக் கொண்ட உலகளாவிய அம்சங்கள் (அதாவது முழு மொழியிலும் உள்ளார்ந்த அம்சங்கள்) முறையான சொற்களில் வகைப்படுத்தப்பட வேண்டும். இது யுனிவர்சல் கிராமர் (UG) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• சாம்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, நாம் அனைவரும் உலகளாவிய இலக்கணத்துடன் பிறந்தவர்கள். இந்த அறிவு அவர்களுக்கு இயற்கையால் வழங்கப்படுகிறது - மொழியை நிர்வகிக்கும் விதிகள் உயிரியல் அடிப்படையிலான மனித மொழி ஆசிரியத்தின் ஒரு பகுதியாகும். இது மொழி கையகப்படுத்தும் சாதனம் (LAD) என்று அழைக்கப்படுகிறது.
• இது ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில் செயல்படுகிறது மற்றும் மனித மொழியின் இயல்பு மற்றும் அமைப்பு பற்றிய அடிப்படை அறிவை உள்ளடக்கியது, இது உலகளாவியதாக இருக்கலாம். அதன் உதவியுடன், கற்பவர் மொழியைப் பற்றிய ஒரு கருதுகோளை உருவாக்கி, அது பெறும் உள்ளீட்டைக் கொண்டு அதைச் சோதிக்கிறார். சாம்ஸ்கி அதை திறன் என்று அழைக்கிறார், இது விதிகளின் உள் அறிவு மற்றும் செயல்திறனிலிருந்து வேறுபடுத்துகிறது, இது பேச்சில் அல்லது எழுத்தில் அறிவைப் பயன்படுத்துகிறது.
• மொழி கையகப்படுத்தல் பற்றிய இந்த கருத்துக்கள் மனோதத்துவம் என்று அழைக்கப்பட்டன, இது நடத்தை வல்லுநர்கள் வலியுறுத்திய வெளிப்புற நடத்தை என மொழி கற்றலுக்கு எதிராக இருந்தது.

எனவே, சாம்ஸ்கி விவரித்த "யுனிவர்சல் கிராமர்" என்பது அனைத்து மனித மொழிகளுக்கும் பொருந்தும் விதிகளின் உள்ளமைக்கப்பட்ட களஞ்சியமாகும்.