एका शिक्षणाचा दुसर्या शिकण्याच्या परिस्थितीवर होणारा परिणाम असे म्हणतात:-

वर्तनातील तुलनेने कायमस्वरूपी बदल म्हणून शिक्षणाची व्याख्या केली जाते. शिकण्याच्या अनेक पद्धती आहेत. तुम्ही कोणती पद्धत निवडता आणि वापरता याचाही तुमच्या शिक्षणावर परिणाम होतो. काही लोकप्रिय शिक्षण पद्धती म्हणजे संपूर्ण पद्धती (संपूर्ण गोष्ट शिकण्याचा प्रयत्न करण्याऐवजी अंशतः सामग्री शिकणे), सक्रिय V/s. निष्क्रीय (रॉटद्वारे शिकण्याच्या विरूद्ध सामग्री समजून घेऊन शिकणे), तालबद्ध पद्धत (शिकणे सामग्रीमधून यमक बनवणे कारण यमक शिकणे सोपे आहे आणि ते टिकवून देखील ठेवले जाते), सहवासाने शिकणे , चाचणी आणि त्रुटी, अनुकरण, निरीक्षण, अंतर्दृष्टी, कंडिशनिंग इत्यादी

1) अनुकरण

• ही इतरांच्या कृती ओळखण्याची आणि पुनरुत्पादित करण्याची क्षमता आहे.
• अनुकरण शिक्षण हे दुसर्‍या एजंटद्वारे केलेल्या कौशल्यांचे निरीक्षण करून नवीन कौशल्ये शिकण्याचे आणि विकसित करण्याचे साधन आहे.
• अनुकरण शिकणे उपयुक्त ठरते जेव्हा एखाद्या तज्ञासाठी समान वर्तन व्युत्पन्न करणार्‍या बक्षीस कार्याचा उल्लेख करण्यापेक्षा किंवा थेट धोरण जाणून घेण्याऐवजी इच्छित वर्तन प्रदर्शित करणे सोपे असते.

2) शिक्षणाचे हस्तांतरण

• हस्तांतरणाची व्याख्या "अंशिक किंवा संपूर्ण वापर किंवा ज्ञान, कौशल्ये, सवयी, दृष्टीकोन एका परिस्थितीतून दुसर्‍या परिस्थितीत घेऊन जाणे" अशी केली जाऊ शकते. म्हणून, एका शिकण्याचे कौशल्य दुसऱ्या शिक्षणाकडे नेणे म्हणजे प्रशिक्षण किंवा शिक्षणाचे हस्तांतरण होय.
• जेव्हा सामग्रीचा एक संच शिकणे नंतर सामग्रीच्या दुसर्या संचाच्या शिकण्यावर परिणाम करते तेव्हा असे हस्तांतरण होते. उदाहरणार्थ, मोपेड चालवायला जाणणारी व्यक्ती सहज स्कूटर चालवायला शिकू शकते.
• ते oc   एका संदर्भात शिकताना शाप वाढवते (सकारात्मक हस्तांतरण) किंवा दुस-या संदर्भातील संबंधित कार्यप्रदर्शन (नकारात्मक हस्तांतरण) कमी करते.
• हस्तांतरणामध्ये जवळचे हस्तांतरण (नजीकचे संबंधित संदर्भ आणि कार्यप्रदर्शन) आणि दूर हस्तांतरण (त्याऐवजी भिन्न संदर्भ आणि कार्यप्रदर्शन) यांचा समावेश होतो.

3) कंडिशनिंग

• कंडिशनिंग ही एक वर्तणूक प्रक्रिया आहे ज्याद्वारे मजबुतीकरणाच्या परिणामी दिलेल्या वातावरणात प्रतिसाद अधिक वारंवार किंवा अधिक अंदाजे बनतो , मजबुतीकरण हे विशेषत: इच्छित प्रतिसादासाठी उत्तेजन किंवा बक्षीस असते.
• उत्तेजना-प्रतिसाद (SR) सिद्धांत कंडिशनिंगच्या तत्त्वांमध्ये केंद्रस्थानी आहेत. ते मानवी वर्तन शिकले आहे या गृहीतावर आधारित आहेत.
• कंडिशनिंग हा शिक्षणाचा एक प्रकार आहे ज्यामध्ये एकतर (1) दिलेले उत्तेजन (किंवा सिग्नल) प्रतिसाद देण्यासाठी वाढत्या प्रमाणात प्रभावी होते किंवा (2) चांगल्या-विशिष्ट आणि स्थिर वातावरणात वाढत्या नियमिततेसह प्रतिसाद येतो. वापरलेल्या मजबुतीकरणाचा प्रकार परिणाम निश्चित करेल.

4) पोषण

• हे अन्नातील पोषक तत्वांचा अभ्यास आहे, शरीर त्यांचा कसा वापर करते आणि आहार, आरोग्य आणि रोग यांच्यातील संबंध.

म्हणून, एका शिक्षणाचा दुसर्‍या शिकण्याच्या परिस्थितीवर होणार्‍या परिणामाला शिक्षणाचे हस्तांतरण असे म्हणतात.