निम्नलिखित में से कौन पर्यावरण-अध्ययन का गुण नहीं होना चाहिए?

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CTET Paper 1 - 21st Dec 2021 (Eng/Hin/Sans/Ben/Mar/Tel)
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  1. यह एक एकीकृत विषय क्षेत्र है। 
  2. यह संदर्भित है। 
  3. यह बाल केंद्रित है। 
  4. यह एक विषय क्षेत्र है। 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : यह एक विषय क्षेत्र है। 
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CTET CT 1: TET CDP (Development)
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पर्यावरण अध्ययन (EVS) प्राकृतिक और मानव निर्मित विश्व के व्यवस्थित अध्ययन को संदर्भित करता है। हाल के वर्षों में, यह एक महत्वपूर्ण अनुशासन के रूप में प्रमुखता से उभरा है, जो प्राकृतिक पर्यावरण पर मानव गतिविधि के प्रभावों के बारे में चिंता को दर्शाता है।

Key Points

  • पर्यावरण अध्ययन की विशेषताएं
    • यह प्रासंगिक है- पर्यावरण ईवीएस के लिए संदर्भ के रूप में कार्य करता है। ईवीएस के जरिए बच्चों को इसके बारे में सिखाया जाता है। चूंकि पर्यावरण स्थान के अनुसार बदलता रहता है, इसलिए पर्यावरण जागरूकता को शिक्षित करने के लिए उपयोग किए जाने वाले उदाहरण, घटनाएँ और तकनीकें भी भिन्न होंगी। किसी पहाड़ी या समुद्र तटीय शहर का मौसम, मानव इतिहास की एक दिनांकित घटना और उससे जुड़े तथ्य और स्पष्टीकरण समान रहेंगे।
    • यह बाल-केंद्रित है- यह बच्चों को उनके स्थानीय विश्व के साथ संबंधों के माध्यम से अपने पर्यावरण को समझने, आनंद लेने और महत्व देने में सक्षम बनाकर सीखने से अर्थ और आनंद प्राप्त करने में मदद करता है। नतीजतन, यह बाल-केंद्रित है और निर्देश के बजाय "अनुभवात्मक अधिगम" पर जोर देता है।
    • व्यावहारिक दृष्टिकोण- ईवीएस वास्तविक विश्व में शिक्षण-अधिगम अवधारणाओं के अनुप्रयोग से संबंधित है। परिणामस्वरूप, छात्र कक्षा में सीखी गई बातों को वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करने में सक्षम होंगे। अधिकांश ईवीएस परियोजनाएं व्यावहारिक दृष्टिकोण पर आधारित हैं।
    • यह एक एकीकृत विषय क्षेत्र है- NCF (2005) के अनुसार, प्राथमिक (कक्षा III से IV) के लिए पर्यावरण अध्ययन एक ऐसा विषय है जो विज्ञान, सामाजिक अध्ययन और पर्यावरण से अवधारणाओं और सिद्धांतों को एकीकृत करता है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि जो विशेषता ईवीएस से संबंधित नहीं है, वह यह है कि यह एक एकल विषय क्षेत्र है क्योंकि यह भौतिक, जैविक, रासायनिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और अध्ययन के अन्य आयामों से विषयवस्तु को एकीकृत करता है।

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