निम्नलिखित में से किसे एक नई भाषा को मौखिक रूप से प्रस्तुत करने का तरीका नहीं माना जा सकता है?

मौखिक तकनीक: सुनने और बोलने के कौशल के परीक्षण के लिए, मौखिक तकनीक का उपयोग किया जाना है, इस उद्देश्य के लिए विभिन्न प्रकार के कार्यों का उपयोग किया जा सकता है। ये कार्य औपचारिक या अनौपचारिक रूप से स्थापित किए जा सकते हैं। मौखिक रूप से भाषा प्रस्तुत करने के कुछ तरीके हैं:

• ड्राइंग: बच्चों को मौखिक रूप से विस्तृत करने के लिए खींचे गए चित्र दिखाए जा सकते हैं।
• प्यूपिल इंटरैक्शन: अपने मौखिक कौशल को बढ़ावा देने के लिए अपने विद्यार्थियों के साथ बातचीत करना हमेशा एक अच्छा विचार है।
• मैस्कॉट (शुभंकर) का उपयोग करना: बच्चों को मैस्कॉट (कोई भी मानव या जानवर या वस्तु या ऐसा कुछ भी मिलता है, जो एक समूह का प्रतिनिधित्व करता है, जो एक सामान्य सार्वजनिक पहचान के साथ होता है, जैसे, एक स्कूल) मज़ेदार और दोस्ताना होना। वे उनसे आसानी से जुड़ जाते हैं।

ऐसा नहीं है कि सुधार तब किया जाता है जब बच्चे बोलते समय गलती करते हैं, इसका उपयोग भाषा प्रस्तुत करने के लिए नहीं किया जाता है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि सुधार को एक नई भाषा को मौखिक रूप से प्रस्तुत करने का तरीका नहीं माना जा सकता है।